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湖南城市學院實訓室工作人員考核辦法
2018-05-02 15:50  

 

 

實訓室工作人員的考核是實訓隊伍管理的一項重要內容。為了充分調動實訓室工作人員的積極性、主動性和創造性,認真執行崗位責任制,努力提高政治思想水平、技術水平和管理水平,提高工作效率和工作質量,促進教學、科研、實訓室建設和社會服務等各項任務的完成,同時也為實訓室工作人員的聘用、晉級和獎罰等提供依據,根據上級有關文件精神和我校實際情況,特制定本辦法。

一、  考核原則

堅持“實事求是、客觀公正、民主公開、全面真實”的評價原則,以履行崗位職責的工作實績為主要依據,采取平時考核與年度考核相結合,自評與集體評價相結合的方式,力爭做到科學、規范、合理。

二、  考核對象及內容

考核對象:從事實訓室工作的專兼職實訓教師、實訓技術人員、管理人員和工人。

考核內容:根據不同職稱、職務和崗位特點,以工作實績為重點,從思想表現、業務水平、工作成績、出勤情況四個方面進行考核。

(一)   思想表現

嚴格遵守國家法令法規和學校的各項規章制度,熱愛本職工作,服從分配、團結協作。工作中任勞任怨,勇挑重擔,克已奉公,勤儉節約,認真做好分管的技術工作和管理工作,積極為教學、科研服務。

(二)業務水平

主要考核實訓室工作人員能否圓滿完成“崗位職責”規定范圍內的相應職務工作要求,綜合考核以下三個方面的水平與能力:教學科研能力(根據需要承擔教學、科研任務的能力,且能取得優良成績);實踐能力(實踐操作,維修、改進或制作有關儀器設備的能力);組織管理能力(獨立地對實訓室工作進行計劃組織、指揮、控制和協調的能力)。

(三)工作成績

1.實訓教學組織與管理工作

實訓教學文件、實訓教學執行過程記錄、實訓教學工作量、實訓教學檔案上交等工作完成情況。

2.實訓室管理工作

儀器設備管理(含大型設備、低值耐用品)賬、卡、物相符率,完好率、利用率情況,使用、維修、丟失賠償等記錄;實訓室綜合管理(整潔衛生、安全意識、實訓室日志、實訓室建設項目等)的落實情況。

3.創新能力

實訓項目更新、實訓教學改革,實訓技術開發與設備自制,開展實訓研究、撰寫實訓方面論文,承擔科研項目、社會服務項目等工作情況以及在實訓室工作中修舊利廢、勤儉節約等方面所取得的經濟效益。

4.業務技術水平的提高

在業務學習、進修等提高技術理論和技能等方面完成的情況。

(四)出勤情況

執行上、下班制度,并接受檢查監督情況。

三、考核等級與獎懲

考核結論分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級。

對在思想表現、業務水平、工作成績、出勤各方面都表現突出者評為優秀;對思想表現好且能較好履行崗位職責、完成工作任務、業績較好、無責任事故者評為稱職;對思想表現和業務素質一般,僅能基本完成本職工作任務或在工作中造成一定失誤者評為基本稱職;對思想表現和業務素質差,工作責任心不強,在工作中造成嚴重失誤或犯有嚴重錯誤者評為不稱職。評優名額不超過本單位實際參加考核人員總數的15%。

通過考核,對優秀者給予表彰和獎勵,對基本稱職和不稱職者給予幫助和批評教育,對經過幫助仍不能勝任本職工作的實訓室工作人員,教務處將建議人事處予以調整或解聘處理。

四、考核程序

(一)個人總結。被考核人對照自己的崗位職責,根據自己的工作表現在年終時寫出書面總結,填寫并提交《湖南城市學院實訓室工作人員年度考核表》(見附件1)。

(二)綜合評議。在本單位考核小組主持下,寫出評語,提出考核等級意見(實訓室主任的考核由院系部主管領導寫出評語,提出考核等級意見)。填寫《湖南城市學院實訓室工作人員年度考核情況統計表》(見附件2)報教務處。對于確定為不稱職的人員,所在單位考核小組必須將其不稱職原因的材料一并交教務處。

(四)教務處對考核結果進行審核。

(五)被考核人簽署意見。

(六)《湖南城市學院實訓室工作人員年度考核表》由所在實訓室存檔。

五、考核組織單位及時間

以各院系部為考核單位,由主管實訓室工作的領導、實訓室主任和實訓室工作人員代表組成考核小組,負責考核的組織和領導??己嗣磕赀M行一次,時間一般為每年的十二月份。

六、附則

本辦法自發布之日起執行,由教務處負責解釋。

 


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